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E-letter N.º 31 -
Janeiro - 2012 |
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| Entrevista do Mês: |
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Entrevista com Andreia Nunes |
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| Monitora nos Ateliers |
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A AIDGLOBAL, em parceria com a Potugal Telecom, promoveu na última semana de 2011, os Ateliers “O Mundo em Nós – Férias de Natal”, para crianças dos 5 aos 12 anos, familiares dos colaboradores da empresa de telecomunicações líder em Portugal. Assim, a entrevista deste mês é com a Andreia Nunes, uma das monitoras dos Ateliers.
São vários os projectos que a AIDGLOBAL tem levado a cabo no âmbito da Educação para o Desenvolvimento. Em que consistem estes Ateliers?
Os Ateliers “O Mundo em Nós” partem da aplicação dos materiais pedagógicos construídos pela AIDGLOBAL no âmbito do projecto “Hoje as Crianças, Amanhã o Mundo”, nomeadamente dos cadernos pedagógicos “O Mundo em Nós”. Inspirados nestes materiais surgem os Ateliers que consistem num conjunto de actividades de Educação para o Desenvolvimento que simulam uma viagem intercontinental.
Acredita que contribuem para sensibilizar os participantes para a diversidade e contrastes culturais e sociais, a nível mundial?
Sim, pois a abordagem aos países tratados nos Ateliers foi sempre focada na exploração dessa tal diversidade cultural, bem como das problemáticas sociais e ambientais dos primeiros. A lógica seguida e aplicada foi sempre a da promoção do respeito pela diferença.
Em que medida este programa se pode inserir na Política de Responsabilidade Social das empresas?
Insere-se na medida em que, se a Responsabilidade Social de uma empresa consiste no facto desta dar a sua contribuição para um mundo mais justo e sustentável, nada melhor do que investir na educação das crianças relativamente a estes temas, pois elas são, por definição, mais moldáveis e sensíveis a este tipo de temáticas.
A semana em que decorreram os Ateliers fica, decerto, marcada pela diferença do quotidiano dos jovens participantes. Que balanço faz dessa semana?
O balanço que fazemos dessa semana é extremamente positivo. Denotou-se, por parte do grupo, um grande interesse em relação às temáticas abordadas e às actividades realizadas, tendo notado, pessoalmente, que as crianças apreenderam realmente os conhecimentos transmitidos e que os consideraram importantes e relevantes.
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